• 提出问题

    孩子学会提出真正的问题

  • 寻找证据

    不是记住答案,而是寻找证据

  • 理解历史

    沿着科学发展的历史重新认识世界

  • 表达观点

    学会讨论、思考与表达

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学员作品

每一次实验、每一份记录、每一次表达,
都是孩子理解世界留下的痕迹。

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科学不是一串需要记住的结论,而是一段不断探索世界的旅程。

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