直播课《科学进阶》

一门为中学生设计的科学通识课程，贯通物理、化学、地球科学与天文学

自然界并非杂乱无章，而是充满次序与法则。这门课程将带领学生系统理解受造界背后的结构与逻辑。课程内容横跨物质构成、地球系统、能量规律、光与波动、宇宙结构等多个领域，帮助学生建立跨学科的科学框架。

课程共设置16个主题单元，从微观的原子到宏观的星系，从空气、水、岩层到力、电、光、声，循序渐进地展开。每一章都结合动手实验、概念推演与现实应用，鼓励学生在“理解-操作-表达”的过程中逐步成长。

课程内容：

化学基础与物质结构：探索原子、分子、溶液、大气与水的奇妙设计

地球系统与气候现象：研究地球内部结构、气候成因与极端天气的形成

力学与运动规律：认识速度、加速度、重力、牛顿三定律等自然定律

电磁与波动世界：走进电路、磁场、声音与光的传播原理

天文学与宇宙探索：学习恒星、太阳、星系的运行与宇宙的广阔有序

教学安排：

每周 2 次网络直播互动课，每次 45 分钟，系统讲解与实时互动结合

 每周 2 次自主学习任务，包括阅读、实验操作、报告撰写、复习与阶段性测验，配套详细学习计划

每两周一次单元测验，帮助学生建立定期复盘的学习节奏

每 8 周一次季度测试

有及时的学习反馈和详细的成绩记录

课程总长 32 个教学周，寒暑假及法定节假日正常休息

班级人数：

本课程采用小班教学模式，单班人数控制在30人以内。如报名人数超过上限，将适时分班，以保障教学质量和个别关注。我们相信，适度的人数不仅有助于建立良好的师生互动，也能在多样观点中激发思维碰撞。因此，班级不会过于精简，确保课堂交流有广度，也有深度。

教学特色：

 系统性强：课程内容跨越多个学科，形成完整科学图谱

 实验驱动：每个关键概念配有实验，引导学生在实践中建构知识

 思维训练突出：强调科学探究方法与逻辑推理

 关注现实应用：课程话题衔接空气质量、全球气候、能源使用等现实议题

 表达能力提升：通过书面报告、数据分析与多样表达形式，培养科学沟通能力

适合对象：

中学生，尤其是完成科学入门学习、希望进一步拓展知识广度与深度的学生；
适合时间安排灵活、重视长期学习规划的家庭。

科学不仅解释世界，也训练头脑。
通过这门课程，学生将在深入理解自然规律的同时，逐步建立起分析问题、解决问题的能力，为未来的学术学习和社会参与奠定坚实基础。